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Développer
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COMPRENDRE LES ÉCOSYSTÈMES, LES BESOINS DES UTILISATEURS ET LES DISPOSITIFS DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE

Réalisation d’une analyse de la situation, production d’un rapport d’état des lieux
Préconisations et conseil pour la mise en place d’une stratégie de communication ou l’amélioration d’une stratégie déjà existante
Production des éléments nécessaires
Gestion des relations avec les entreprises et/ou intermédiaires du projet
Amélioration continue des documents, livrables et ressources produits

Apprentissages critiques

-AC11.01 Appréhender un contexte économique, sociologique, culturel, juridique, technologique, communicationnel et médiatique
-AC11.02 Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s’appuyant sur des guides de bonnes pratiques
-AC11.03 Extraire et interpréter des indicateurs quantitatifs (métriques) et statistiques pour évaluer l’efficacité d’un service ou d’un site Web
-AC11.04 Interpréter les éléments sémiotiques (langage, ton de voix, logotype, typographies, couleurs, visuels…)
-AC11.05 Identifier les cibles (critères socio-économiques, démographiques, géographiques, culturels…)
-AC11.06 Réaliser des entretiens utilisateurs (sélection de la cible, écriture du guide d’entretien, organisation)
-AC11.07 Bâtir le modèle des attentes utilisateurs

CONCEVOIR OU CO-CONCEVOIR UNE RÉPONSE STRATÉGIQUE PERTINENTE À UNE PROBLÉMATIQUE COMPLEXE

Production d’une recommandation stratégique, dans une approche de communication ou de conception de produit / service.
Études des impacts des solutions proposées sur l’environnement et le contexte social
Intégration des propositions dans le contexte existant de l’entreprise, des commanditaires
Conception de prototypes, de maquettes en respectant les préconisations émises et la stratégie envisagée
Gestion des relations avec les entreprises et/ou intermédiaires du projet
Amélioration continue des documents, livrables et ressources produits

Apprentissages critiques

-AC12.01 Concevoir un produit ou un service en termes d’usage et de fonctionnalité
-AC12.02 Construire la proposition de valeur* d’un produit ou d’un service
-AC12.03 Proposer une recommandation marketing (cibles, objectifs, points de contact)
-AC12.04 Mettre au point une stratégie de communication en adaptant le message aux objectifs
-AC12.05 Rédiger une charte éditoriale pour un site web, un blog, un réseau social (préconisation rédactionnelle, référencement naturel)
-AC12.06 Communiquer sur les réseaux sociaux (ligne éditoriale et calendrier de publication)

EXPRIMER UN MESSAGE AVEC LES MÉDIAS NUMÉRIQUES POUR INFORMER ET COMMUNIQUER

Création et réalisation de contenu multimédia, production interne et gestion des utilisateurs.
Adapter le discours aux évolutions de l’entreprise, de son marché et de sa communauté.
Proposer et justifier de créations artistiques en lien avec la commande.
Produire un discours de qualité en respectant la stratégie de communication établie
Proposer des actions de communication en français, en anglais ou dans d’autres langues

Apprentissages critiques

-AC1301 Produire un écrit communicationnel dans un style juste et pertinent, en phase avec la stratégie
-AC13.02 Produire des pistes graphiques et des planches d’inspiration
-AC13.03 Créer, composer et retoucher des visuels
-AC13.04 Tourner et monter une vidéo (scénario, captation image et son…)
-AC13.05 Designer une interface web (wireframes, UI)
-AC13.06 Optimiser les médias en fonction de leurs usages et supports de diffusion

DÉVELOPPER POUR LE WEB ET LES MÉDIAS NUMÉRIQUES

Développer un site web ou un projet interactif à partir de 0 dans une petite structure, avec une grande liberté en termes d’outils, de technologies, de méthodologie et de décision.
Développer dans une grande organisation en respectant des processus structurés et contraignants.
Mise en place d’opération de support, de maintenance corrective et évolutive, et de gestion de la dette technique.
Comprendre et respecter le standards du Web et les normes d’accessibilité
Produire du code fonctionnel, sobre et réutilisable
Veiller à la sécurité des systèmes et des données

Apprentissages critiques

-AC14.01 Exploiter de manière autonome un environnement de développement efficace et productif
-AC14.02 Produire des pages Web statiques et fluides utilisant un balisage sémantique efficace
-AC14.03 Générer des pages Web ou vues à partir de données structurées incluant des interactions simples
-AC14.04 Mettre en ligne une application Web en utilisant une solution d’hébergement standard
-AC14.05 Modéliser les données et les traitements d’une application Web
-AC14.06 Utiliser et adapter un modèle d’accès aux données
-AC14.07 Déployer et personnaliser une application Web en utilisant un CMS ou un framework MVC

ENTREPRENDRE DANS LE SECTEUR DU NUMÉRIQUE

Gestion de projet classique pour un client, dans une agence généraliste ou spécialisée (studio graphique, studio digital, production de jeu vidéo, production vidéo…).
Accompagnement du changement et intrapreneuriat dans une entreprise, une administration ou une association.
Entrepreneuriat et gestion de projet avec une méthode d’amélioration continue.
Mettre en place une stratégie de veille technologique et des modèles de l’innovation
Favorisant la collaboration entre les parties prenantes du projet
Respectant le droit et la vie privée
Favoriser la sobriété numérique et conseiller sur les solution

Apprentissages critiques

-AC15.01 Gérer un projet avec une méthode classique
-AC15.02 Budgétiser un projet et suivre sa rentabilité
-AC15.03 Faire un appel d’offre (cahier des charges, brief, analyse des réponses, choix du prestataire, contractualisation)
-AC15.04 Découvrir les écosystèmes d’innovation numérique (fab labs, living labs, tiers-lieux, incubateurs…)
-AC15.05 Analyser un produit ou un service innovant en identifiant les propositions de valeurs et en évaluant les solutions proposées
-AC15.06 Construire une présence en ligne professionnelle (personal branding)